Kegiatan bermain di luar ruangan berdasarkan sebuah penelitian menonjolkan bahwa keterampilan motoric kasar seperti keseimbangan, kelincahan, dan tenaga dapat meningkat setelah dikasih perbuatan dengan mengaplikasikan Alat Permainan Edukatif(APE) outdoor adalah tali, penanda/cone, dan tangga majemuk.
Alat Permainan Edukatif(APE) outdoor ialah alat permainan yang berada di luar ruangan yang dapat dipakai sebagai sarana untuk bermain yang mengandung skor pendidikan(edukatif) dan memaksimalkan seluruh aspek perkembangan anak usia dini.
Disini dapat diperhatikan macam-macam kegiatan outdoor berdasarkan perkembangannya.
1. Kesibukan outdoor yang meningkatkan perkembangan lahiriah
• Meluncur
• Berayun
• Bergoyang-goyang
• Mendaki
• Membatasi keseimbangan
• Merangkak
• Melompat
• Berguling
• Mendukung/menarik
• Berlari
• Melempar dan menangkap
• Bermain kerja sama
• Bermain kompetisi
• Membangun
• Berjalan
• Mengumpulkan/membagikan
• Mengendalikan.memberesi
• Bersembunyi
• Mengurutkan
• Menggali
• Mencari benda
2. Aktivitas outdoor yang meningkatkan perkembangan emosional
• Bermain rumah tangga
• Ekspresi diri
• Bermain sendiri
• Perawatan diri
• Berani mengambil resiko
• Membuat music
• Partisipasi dalam kategori
• Menangani dilema
• Bermain acting
• Merekonstruksi ulang
• Bermain fantasi
• Bereksperimen
• Tanggap terhadap keperluan pribadi
3. Aktivitas outdoor yang meningkatkan perkembangan kognitif
• Mendengar
• Mengatasi problem
• Memperhatikan
• Menerapkan alat
• Membuat sesuatu
• Mencocokkan
• Menyebutkan
• Mengidentifikasi
• Orientasi spasial(ruang)
• Mengikuti mimic wajah
• Menulis
• Bermain soliter
4. Kesibukan outdoor yang meningkatkan perkembangan social
• Bermain golongan
• Bekerjasama menuntaskan permasalahan
• Mendengar
• Eksplorasi golongan
• Menarikan
• Berkomunikasi
• Mengikuti perilaku orang
• Membikin proyek Bersama
• Berdendang Bersama
• Mempelajari fakta
• Menyelidiki sesuatu
• Bermain fantasi secara klasifikasi
• Bereksperimen dengan benda
Lalu hal-hal yang perlu diperhatikan dalam aktivitas outdoor adalah:
• Kesibukan yang dipilih tergantung tujuan pembelajaran yang mau ditempuh via sarana bermain outdoor
•Penerapan satu sarana bermain outdoor dapat menimbulkan beberapa kegiatan bermain yang dapat meningkatkan beragam aspek perkembangan sekalian. Sebagai figur: dikala si kecil bermain ayunan, si kecil dapat mengerjakan kesibukan: komunikasi, berdendang, berfantasi, berayun, menunjang, belajar fakta(angina), melihat, mengambil resiko(supaya tidak jatuh dari ayunan), merencanakan.
Baca Artikel Terkait di volnia.com